Tratwą czy jachtem?

Stary człowiek. Tratwa na oceanie miotająca się pomiędzy własnymi ograniczeniami, a zachciankami ciała nie dającymi się poskromić. Wisząca nad głową sina chmura opinii innych. Stary człowiek ma na celu zapełnienie, w którym szuka szczęścia. Spełniając zachcianki ciała, wpada w nałogi. Coraz więcej chcenia, coraz więcej pragnienia. Obrazy, których Kontynuuj czytanie

Pedagogika chrześcijańska jako nowoczesna forma edukacji. Personalistyczna postawa nauczyciela.

Wstęp Przedmiotem prezentowanego artykułu jest pedagogika chrześcijańska jako dział pedagogiki zajmujący się teoretycznymi i praktycznymi zagadnieniami integralnego kształcenia i wychowania zgodnie z założeniami Dekalogu i nauczaniem Kościoła Katolickiego, oraz filozofią chrześcijańską jako uniwersalnymi podstawami humanizmu. Jest to nowa, pod kątem badań i dynamicznego rozwoju, forma propozycji edukacyjnej, której Kontynuuj czytanie

Mądrość miłości.

Jak Ja was ukochałem, tak wy macie kochać jedni drugich (J 13,34) Miłość na poziomie pierwszym, miłość niedojrzała, jest uwikłana w zależności. Żyjemy wśród innych i decyzje podejmujemy zawsze w jakimś odniesieniu (oczekiwania, rodzina, koneksje). Zamiast pytać Boga i kierować się Jego wolą, pytamy o rady ludzi. A Kontynuuj czytanie

Ksiądz poeta. Dążenie do doskonałości chrześcijańskiej w poezji ks. Jerzego Szymika.

Wstęp Etos to ściśle określony sposób postępowania, związany z usposobieniem człowieka, realizowany jednostkowo lub w grupie kierując się ideałami i wartościami. Dzięki wdrażaniu i realizowaniu zamierzonych działań, systematycznie osiąga się cele, zamierzone na początku. W ten sposób kształtuje się osobowość, zmienia tryb i styl bycia. Praca nad sobą Kontynuuj czytanie